Разновозрастная группа: №1

Педагоги группы

Педагогический работник

Фролова Алевтина Александровна

Педагогический работник

Фролова Лариса Викторовна

Особенности занятий в группе

Занятия в рамках образовательной деятельности ведутся по подгруппам. Продолжительность занятий соответствует СанПиН 1.2.3685-21 и составляет в подгруппах с детьми не более:

от 1,5 до 3 лет — до 10 минут; Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки не более 20 минут.

от 3 до 4 лет — до 15 минут; Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки не более 30 минут.

от 4 до 5 лет — до 20 минут; Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки не более 40 минут.

от 5 до 6 лет — до 25 минут; Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки не более 50 минут.или 75мин, при организации одного занятия после дневного сна.

от 6 до 7 лет — до 30 минут. Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки не более 90 минут.

Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены перерывы продолжительностью не менее 10 минут.

Основной формой детской деятельности является игра. Образовательная деятельность с детьми строится с учетом индивидуальных особенностей детей и их способностей. Выявление и развитие способностей воспитанников осуществляется в любых формах образовательного процесса.

Обучающая программа

Группа общеразвивающей направленности работает по Образовательной программе дошкольного образования муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Красинской детский сад» Ефремовского района Тульскойской области, разработанной в соответствии с ФГОС ДО И ФОП ДО

Новости и события

Все новости и события

01 апреля 2024 г.

Час по интересам

Создание условий для проявления детской самостоятельности и инициативы предполагает включение дошкольников в выбор деятельности, материалов, партнеров общения в детском саду в соответствии со своими интересами и потребностями. Это подразумевает вовлечение детей в ситуацию выбора, которая предполагает альтернативный поиск варианта решения определенной практической, познавательной творческой, личностной задачи( Т.И.Бабаева, Е.А.Бессонова, Н.В.Бочкина, Е.В.Крылова). Смысл выбора состоит в том, что личность самостоятельно определяет оптимальный путь осуществления деятельности для достижения нужного результата. В ситуации выбора создаётся единство мобилизации ребёнком интеллектуально- творческого потенциала и свободного проявления своей индивидуальности

Наш сад

15 марта 2024 г.

Широкая масленица

Масленица одно из самых ярких торжеств в России!

Масленица

14 марта 2024 г.

Беседа о "Пожарной безопасности"

Мероприятие с представителями ОНД и ПР по Ефремовскому ,Каменскому и Воловскому районов на тему "Не играйте со спичками!"24.10.2023г.

Наш сад

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

07.00-08.30

Приём детей, осмотр, взаимодействие с семьёй, игры, индивидуальная работа, утренняя гимнастика

08.30-08.45

Подготовка к завтраку, завтрак

08.50-09.00

Игры, подготовка к занятиям

09.00-10.50

Занятия в игровой форме по подгруппам (включая гимнастику в процессе занятия, перерывы между занятиями не менее 10 минут), проведение педагогической диагностики

10.00-10.10

Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак.

10.20-11.50

Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдение, игровая деятельность, самостоятельная деятельность, возвращение с прогулки

11.50-12.20

Подготовка к обеду, обед, дежурство

12.20-15.00

Подготовка ко сну, дневной сон, постепенный подъём, гимнастика пробуждения

15.00-15.15

Оздоровительные и гигиенические процедуры

15.15-15.30

Подготовка к полднику, полдник

15.30-15.55

Самостоятельная деятельность детей, культурно- досуговая деятельность, чтение художественной литературы

15.55-16.20

Занятия в игровой форме по подгруппам

16.20-17.00

Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры, совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей, беседы с родителями, уход детей домой

Теплый период

07.00-08.30

Приём детей на воздухе, осмотр, взаимодействие с семьёй, образовательная деятельность в игровой форме, утренняя гимнастика

08.30-08.50

Подготовка к завтраку, завтрак

08.50-09.00

Игры, подготовка к прогулке, прогулка

09.00-11-45

Прогулка, самостоятельная деятельность детей, занятия в игровой форме по подгруппам

10.00-10.20

Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак

11.45-12.20

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду, обед, дежурство

12.20-15.30

Подготовка ко сну, чтение перед сном, дневной сон, постепенный подъём, гимнастика пробуждения

15.30-15.45

Подготовка к полднику, полдник

15.45-17.00

Подготовка к прогулке, прогулка: наблюдения, игры, совместная деятельность воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность детей, беседы с родителями, уход детей домой

Распорядок дня

136 КБ

Скачать

Открыть в браузере